もくじ

刊行のことば
まえがき

第１章　指導手順のイメージをこう構想する

　１．前方支持回転の上達の基礎・基本
　　(1)　前方支持回転の基礎感覚づくり
　　(2)　基礎感覚づくりに役立つゲーム
　　(3)　前方支持回転の基礎技能づくり
　　(4)　前方支持回転の運動課題
　２．前方支持回転の上達の方法
　　(1)　補助具をつけて前方支持回転
　　(2)　補助者がついて前方支持回転
　３．上達の評価をする
　　(1)　教師の評価
　　(2)　学習カード

第２章　子どもに到達目標をどう示すか

　１．発問や指示で，ポイントとなる動きを引き出す
　２．教師による到達度の診断と場づくり
　３．映像によるイメージの強化
　　(1)　インターネットのサイトを見る
　　(2)　ビデオでポイントを知る
　　(3)　パソコンを使い，動きの違いに気づかせる

第３章　指導の実際

　１．第１日目〜最初の１時間の指導ポイント〜
　２．第２日目〜２時間目の指導ポイント〜
　３．第３日目〜３時間目の指導ポイント〜
　４．第４日目〜４時間目の指導ポイント〜
　５．第５日目〜５時間目の指導ポイント〜
　６．第６日目〜６時間目の指導ポイント〜
　７．第７日目〜７時間目の指導ポイント〜
　８．指導の成果
　９．子どもたちの感想

第４章　前方支持回転のつまずき

　１．回り始めのスピードがつくり出せない
　２．鉄棒の真下を過ぎると失速する
　３．あごを上げて起き上がってくる
　４．起き上がる時にわきがあく

第５章　前方支持回転の指導のコツ

　１．動きの支点をつくる
　２．回転開始の体勢をつくる
　３．あごを引いて上体を前屈させる
　４．手首を返して起き上がる

第６章　前方支持回転の発展学習と補充指導

　１．診断チェックシート
　２．発展学習のミニ教材
　３．補充学習の指導ポイント

第７章　前方支持回転の学習カードと教師の評価

　１．前方支持回転の学習カード
　２．教師の評価

あとがき
解説　／根本　正雄