もくじ

刊行のことば
まえがき

第１章　指導手順のイメージをこう構想する

　１．サッカーの上達の基礎・基本
　２．基礎・基本の練習法
　　(1)　基礎感覚づくり
　　　�@　ボールタッチ
　　　�A　ボールクロス
　　　�B　ボール飛び越し
　　　�C　ボール乗り（ボディーバランス）
　　(2)　基礎技能づくり
　　　�@　ドリブル
　　　�A　シュート
　　(3)　課題ゲーム
　　　�@　ドリブルゲーム
　　　�A　パスゲーム
　　　�B　シュートゲーム
　　　（番外）スーパーサッカー
　　(4)　試合のルール

第２章　子どもに到達目標をどう示すか

　１．ボールタッチの回数
　２．シュート＆バックのタイム
　３．パスゲーム 連続何回つながったか
　４．シュートの回数
　５．得点・アシストができたか

第３章　指導の実際

　１．１時間目〜ボール感覚に慣れさせる〜
　２．２時間目〜インサイドキックに慣れさせる〜
　３．３時間目〜ボールキープに慣れさせる〜
　４．４時間目〜全員ゴールを体験させる〜
　５．５時間目〜試合　女子がゴールした人数で勝敗を決める〜
　６．６時間目〜リーグ戦１　得点は１人１回だけ〜
　７．７時間目〜リーグ戦２　表彰〜

第４章　サッカーのつまずき

　○子ども達に見られるつまずき

第５章　サッカー指導のコツ

　１．コートの線は引かない
　２．セルフジャッジを取り入れる
　３．チームプレーの根本は楽しい学級経営
　４．チーム編成は教師と相談して行わせる

第６章　サッカーの発展学習と補充指導

　１．インサイドキックの診断チェックシート
　２．発展学習のミニ教材
　３．補充学習の指導ポイント
　　(1)　補充学習の教材
　　(2)　指導ポイント

第７章　サッカーの学習カード

　　�@　サッカー学習カードＡ
　　�A　サッカー学習カードＢ

あとがき
解説　／根本　正雄