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児童生徒が喜んで挑戦するコンピュータ課題集
情報活用力の育成をめざす

加納 寛子 編著

児童生徒が喜んで挑戦するコンピュータ課題集

自分のアイデアで工夫することで応用力が身につく。

子どものうちに伸ばしてほしい思考力、想像力、創造力を発揮できる課題で情報活用力を育成するため、問題作り、プログラム作りを子ども自ら探求できる課題を多数提案する。

ISBN: 4-18-268117-7 ジャンル: その他教育
刊行: 2003/6/1 対象: 小 中 他
仕様: B5 126頁 在庫: 在庫僅少
定価: 1,953円(税込) 出荷予定: 2010/9/6

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もくじ


まえがき

T章  情報教育の可能性
   〜臨床的アプローチ

 1 「思考すること」と「創造すること」
 2 インターネットは堕落の長物なのか
 3 情報教育の可能性

U章 臨床的に授業研究を進めるための必須アイテム
   〜アンケートフォームの作り方

 1 臨床的に授業研究を進めるために必要な道具
 2 アンケートフォームの作り方

V章 児童生徒が喜んで挑戦する課題集

 *課題 1 ナゾ解き行動──なぞなぞ&クイズ
 *課題 2 ネコ的行動――タイムラグ
 *課題 3 ヒト的行動――人生のシミュレーション
 *課題 4 ウソ解き行動――間違い探し
 *課題 5 神秘的行動――占い師になろう
 *課題 6 放浪癖行動――芭蕉くんの旅
 *課題 7 探索的行動――宝を探そう探検隊!!
 *課題 8 巡回型行動――山手線ゲーム
 *課題 9 突発的行動――びっくりボックスを作ろう
 *課題 10 迷子的行動――Webで迷路
 *課題 11 参加型行動――読者参加の物語
 *課題 12 貯蓄型行動――外貨預金の12週間ゲーム
 *課題 13 機械的行動――知識を会話で増殖
 *課題 14 対話的行動――「はい」「いいえ」は機械のセリフ

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