シンプルでも子供たちにしっかり学力がつく算数の日常授業（「味噌汁・ご飯」授業）づくりを提案。短時間で授業準備をする、全員参加の授業をつくる、基礎・基本を押さえて学力向上を図る、の３点を押さえた４５分で本時目標を達成する算数授業のアイデアを一挙公開。

学校力向上アドバイザーの野中信行先生の指導のもと、ノート指導を徹底した「基礎・基本の定着」、教師全員がどの授業でも同じ取組をする「教科書の活用」、「ユニバーサルデザイン」の視点からの授業アイデアなど、学校全体での日常授業改善策や授業づくりを一挙公開！

配属された学校で、学級担任として初任者は何から始めればよいのでしょうか。本書では、「３・７・３０の法則」などの理論にもとづく学級づくりの他、授業開きや授業の基本スタイル、初日の過ごし方、行事の運営方法まで、４年担任ビギナーの全ての疑問にお答えします！

配属された学校で、学級担任として初任者は何から始めればよいのでしょうか。本書では、「３・７・３０の法則」などの理論にもとづく学級づくりの他、授業開きや授業の基本スタイル、初日の過ごし方、行事の運営方法まで、５年担任ビギナーの全ての疑問にお答えします！

配属された学校で、学級担任として初任者は何から始めればよいのでしょうか。本書では、「３・７・３０の法則」などの理論にもとづく学級づくりの他、授業開きや授業の基本スタイル、初日の過ごし方、行事の運営方法まで、６年担任ビギナーの全ての疑問にお答えします！

配属された学校で、学級担任として初任者は何から始めればよいのでしょうか。本書では、「３・７・３０の法則」などの理論にもとづく学級づくりの他、授業開きや授業の基本スタイル、初日の過ごし方、行事の運営方法まで、１年担任ビギナーの全ての疑問にお答えします！

配属された学校で、学級担任として初任者は何から始めればよいのでしょうか。本書では、「３・７・３０の法則」などの理論にもとづく学級づくりの他、授業開きや授業の基本スタイル、初日の過ごし方、行事の運営方法まで、２年担任ビギナーの全ての疑問にお答えします！

配属された学校で、学級担任として初任者は何から始めればよいのでしょうか。本書では、「３・７・３０の法則」などの理論にもとづく学級づくりの他、授業開きや授業の基本スタイル、初日の過ごし方、行事の運営方法まで、３年担任ビギナーの全ての疑問にお答えします！

学校力向上アドバイザーの野中信行先生の指導のもと、「おしゃべり授業の克服」「全員参加型の授業づくり」「一人研究授業の奨励」などの「日常授業」の改善・充実に向けた具体的な方策に全職員で取り組んでいる網走小学校の校内研修、授業づくり、教育活動を一挙公開！

学校力向上アドバイザーの野中信行先生の指導のもと、学習規律をしっかり身につける「学びの約束」、１時間の授業を分割し必要な課題を定着させる「ユニット法」、ノート指導中心の授業など、全員参加の日常授業で学力の向上に成功した学校改革の取り組みを一挙公開！

１日に５、６時間の授業をこなし、子供とかかわり指導していかなければならない多忙な小学校教師。本書では忙しさのあまり機械的にやり過ごすことも多い日常の授業（味噌汁・ご飯授業）の改善・充実を国語編として新提案。日常授業が変わることで教師の日常も輝きます！

説明だけの「おしゃべり授業」になる、いつも隣のクラスより授業が遅れる、挙手する子供が固定している、隣のクラスよりテストの点数が悪いなど、初任者指導のプロである著者が新卒教師の授業の悩みすべてに答えた、もう一度やり直したい若手教師にもぴったりの１冊！

「新卒教師時代を生き抜く」シリーズ第４弾。教師の道を選んではじめて臨む１ヶ月を“成功”に導く手引きを１冊に。「初任者講座紙上ライブ」や日づけごとの具体的な行動も入れた「初任者１ヶ月のシナリオ」、「どうしても知りたいＱ＆Ａ」でまとめた初任者必携の書。

７、８割が荒れると言われる初任者のクラス。はじめの教室はどのように設計しておけばいいのか、子どもたちの席はどのように作っておくのか、給食指導・清掃の指導はどうすればいいのかなど、学級経営のポイントを２Ｗ（ｗｈｅｎ、ｗｈａｔ）で紹介した初任者必携の書。

クラスを荒らさない最大のポイントは「授業づくり」ではなく「学級づくり」と「学級づくりの仕方」にあると、著者は初任者指導の立場から強く主張する。子どもとの関係づくり・学級システムづくり・集団づくりの方法論を「３原則」で明確にした、初任者必携の一冊。

教師の道を選び、採用された時の喜びと同時に、自分はやっていけるのかどうかという心配と不安。様々な思いを抱いている新卒教師に向けた究極の60の心得術。37年間の教師生活を送ってきた著者から若い教師へのエールでもある。新卒教師には必携の書となる。