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電子黒板、授業で効果的に活用できる? (2010/8/5〜)
文部科学省の調査によると、昨年度末までに電子黒板56,000台が全国の学校で整備されたそうです。研究会でも活用事例を見る機会がありますが、みなさんは、この電子黒板、授業で効果的に活用できると思いますか?
注意事項・免責事項 
| 効果的に活用できる |
63.3%
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| 効果的に活用できない |
36.7%
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Eduアンケート一覧 
寄せられたコメント
| アンケートのご回答 |
コメント |
| 効果的に活用できる |
・毎日使うかどうか・・・と、効果的な場面があるというのは別問題です。お金をかけただけ野校歌が得られると良いのですが・・・。
・なによりもコンテンツが必要です。
・高校理科で使用しています。教科書データが指導書にあるので写真や図の教材はすぐにできます。あんまり考えない方がつくりやすいです。
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| 効果的に活用できない |
・全ての教室に配備し、使い方や活用方法を検討・研修する時間を十分に確保しない限り、効果的に活用できない。中途半端に導入するくらいなら、エアコンを入れた方がよほど集中できる。
・得意ぶって独り占めしたり,使用していない教員がレベルが低いというような言動をする教員の存在が効果的な活用を阻害している。
・自分の授業にあわせて、コンテンツを作成する時間が確保できない。現在の仕事量が減って、コンテンツ作成に充てることができれば、個人的には活用可能。ただし、全員にそれを求めることはできない。
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コメント一覧 
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