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キーワード:
知らない間の出来事
ジャンル:
道徳
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  • 特集　特選資料でルールとモラルを考える
  • 規範意識が高まる特選資料をどう料理するか
  • 「新聞記事」でルールやモラルを考える
書誌
道徳教育 2012年6月号
著者
金子　朋裕
ジャンル
道徳
本文抜粋
一新聞記事の価値　多くの学校で採用されている副読本。その資料は素晴らしいものばかりです。でも、時にはいつもと違う資料で刺激してみるのはいかがでしょうか。新鮮な資料に生徒の興味関心も高まり、充実した授業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 発掘！道徳資料～子どもの心に響く資料あれこれ～
  • 新しい「資料」で展開した道徳授業
  • 中学校
  • ③障害をもつ方とのかかわりを考える資料
書誌
道徳教育　臨時増刊 2004年10月号
著者
足立　由美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　以前，知人の一人に全盲の方がいました。一度，学校に盲導犬をと一緒に来ていただいて，生徒たちに盲導犬のことをはじめ，話をしてもらいました。それに加えて，自分が実際に電車のなかで，体験したこ…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • わたしの道徳授業・中学校 (第213回)
  • 「ハートスキルプログラム」の実践①
書誌
道徳教育 2003年12月号
著者
山内　修
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　「ハートスキルプログラム」とは　道徳の指導を行って、だれもが抱く疑問、それは「道徳の時間の指導が本当に生徒の生き方を変えているのか」という点であろう。この点については、「道徳の授業は道徳的実践力の…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
無料提供
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  • 編集後記
書誌
道徳教育 2021年5月号
著者
Ｃ
ジャンル
道徳
本文抜粋
落語を聞きに行ったとき，前座の方の噺が全く頭に入ってこず，眠くなってしまったことがありました。普段何気なく笑って聞いていた真打の方の落語は，「口調」「間の取り方」「身振り手振り」など，様々な技術の上に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 特集　１年間をどう振り返るか　～子どもの成長、教師の成長～
  • 自分を見つめる態度を育成するには
  • 小学校高学年／「内なる対話」で自分を振り返る
書誌
道徳教育 2005年3月号
著者
長島　昌純
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　わたしが以前、担任した学級で次のような出来事があった。　放課後に、ある女の子が泣いていた。本人が理由を話せるような状況ではなかったので、学級の子どもたちに何か知っているのか聞いてみた。ほ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　いじめを許さない心を育てる教材セレクション
  • いじめを許さない心を育てる教科書教材セレクション
  • 小学６年／人種差別（黒人差別）から自分事として差別や偏見について考えるための授業の工夫
  • 「どれい解放の父　リンカン」（学研）
書誌
道徳教育 2023年12月号
著者
中山　裕之
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材のポイント　差別や偏見，いじめはだれもがよくないことであると理解しています。しかし，残念なことに世界中において，さらには歴史的に見ても差別や偏見，いじめはあらゆるところで起きていて，それは今現…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 特集　現実と道徳授業のギャップ―どう乗り越えるか
  • 定番資料と子どもの日常のギャップ―どう埋めるか
  • 〔小学校〕授業の中で十分にギャップを埋める
書誌
道徳教育 2014年2月号
著者
大山　等
ジャンル
道徳
本文抜粋
主題名　友達と信じ合い、助け合う　「国ざかいのうりばたけ」の資料　　２―(3)　信頼・友情、助け合い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 教科指導の基本
  • 道徳 (第12回)
  • 「ノーベル賞」という新たな分野の創造
書誌
教室ツーウェイ 2012年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　ノーベル賞という単元構想　ノーベル賞をめざす子ども達を育てたい。　ノーベル賞受賞は、人類共通の大きな夢である。日本の子ども達に、壮大なスケールの夢を持たせたい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
3
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  • スマイル★道徳授業づくり　悩み解決！　道徳授業を成功させる６の秘訣
  • Ｑ＆Ａ　道徳授業を成功させる６の秘訣
  • うまく指導案が書けないのですが……？
書誌
道徳教育 2014年4月号
著者
三塚　隆洋
ジャンル
道徳
本文抜粋
１苦手意識を捨てよう！　「道徳の指導案を書く機会が、一年間にどのくらいありますか？」と聞かれたらどう答えるだろう。年に一回あるかないか、というところだろうか。ではこの質問を「今までにどのくらいあります…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • さいこ路地～子どもと大人のための「こころの相談室」 (第8回)
  • 「いじめ」問題と向き合う(1)
書誌
道徳教育 2012年11月号
著者
松尾　直博
ジャンル
道徳
本文抜粋
「いじめ」への注目　　平成二四年七月頃から、いじめの問題が社会の強い関心を集めている。現在注目されている問題を「いじめ」という言葉でとらえることが有効なことかについては、この後述べていきたいが、マスメ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第294回)
  • 『またやろう』の気持ちよさ
  • 東京メトロのポスターを利用して
書誌
道徳教育 2010年9月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　恥を知らない日本人　「私が前に立ったら、寝たふりをするのよ。妊婦だって分かったはずなのに
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　話し合いたい、学び合いたい　～子どもの「たい」を豊かにする～
  • 子どもの「たい」を豊かにする７つのポイント
  • ②身につまされる現代的な課題
  • 小学校低学年／再現構成法的な手法で主体的な学びを引き出す
書誌
道徳教育 2009年5月号
著者
沼田　洋子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　子どもの「たい」は主体的な学びから　「この後主人公はどうするんだろう」「どうすればこの問題を解決できるだろう」と、子どもが自ら真剣に課題とかかわるとき、子どもの「もっと考えたい」や「よりよい生き方…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子どものこころ、親のおもい (第34回)
  • 悲しい連鎖をくい止める鍵
書誌
道徳教育 2007年4月号
著者
中原　美惠
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇救いようのない物語からの出発　前号まで映画｢誰も知らない｣（是枝裕和監督・脚本）の子どもの姿をご紹介した。映画を見た方から、ため息混じりの感想が寄せられた。「あまりにも子どもの姿が悲惨だ。胸がつまる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 特集　規則やきまりは必要か～守るもの、守られるもの～
  • 資料に見る「規則やきまり」のとらえ方
  • 小学校高学年／子どもに「どうして？」を考えさせよう
書誌
道徳教育 2006年1月号
著者
西村　嘉人
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　子どもと「規則やきまり」　高学年の子どもとはいえ規範意識が十分に育っていない昨今の状況を考えると、道徳の学習時間に「規則やきまり」について考えさせる機会をもつことはたいへん重要なことである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 研究者×実践者が提言！　「考え、議論する道徳」の授業づくり (第12回)
  • 登場人物それぞれの視点から物語を読み解く
書誌
道徳教育 2018年3月号
著者
野平　慎二
ジャンル
道徳
本文抜粋
１物語を生きる私たち　自分（たち）とは異なるものの見方や考え方をもつ他者といかに相互理解を図り、共存していく態度を育てるか―これは、国内外で不寛容と分断が広がっている今日、ますます大切さを増している課…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　動植物･自然を愛する心を育てる
  • 実践／各教科、体験活動と関連させた「動植物・自然愛」の授業
  • 〔小学校低学年〕ザリガニの飼育を通して
書誌
道徳教育 2011年6月号
著者
池田　正二郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　ザリガニが産まれた　「先生、マロンが卵を産んだよ。」と子どもたちが私を呼びに来た。生活科の学習で飼育しているザリガニである。行ってみると、メスのザリガニが卵を抱えていた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • わたしの道徳授業・中学校 (第260回)
  • 名作と呼ばれる資料
書誌
道徳教育 2007年11月号
著者
松川　義信
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　はじめに　道徳の資料には様々なものがある。ここでも、いろいろな資料を紹介してきたが、今回は名作と呼ばれる資料を用いた授業を紹介したい。名作、または古典と呼ばれる資料がある。道徳の副読本を見ると何社…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　「いじめ問題」に取り組む
  • ６　実践・「いじめ問題」に取り組んだ道徳授業
  • 中学年／「いじめ問題」の予防・解決は道徳授業で
書誌
道徳教育　臨時増刊 2007年10月号
著者
内藤　雅人
ジャンル
道徳
本文抜粋
１．「いじめ問題」の原因と指導法について　いじめ問題が生ずる根本的な原因は、三つある。一つは、自分の精神的な安定を求める人間としての自然性である。人間は、時としてだれかを攻撃や非難の対象とすることによ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 特集　徹底研究！資料「手品師」
  • 徹底解剖！　資料「手品師」
  • 「手品師」が、長年支持され続けている理由は何か
書誌
道徳教育 2013年2月号
著者
加藤　麻里
ジャンル
道徳
本文抜粋
私は、平成八年から平成二十一年まで、十四年にわたって副読本編集に携わっていました。この私に、「なぜ『手品師』がこれほどまでに長い間副読本に掲載されているのか、徹底解剖せよ」という命題が与えられたわけで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 特集　さあ道徳授業を始めよう！～子どもと楽しむ道徳授業～
  • 私の学級開き・学級づくり
  • 小学校高学年／相手の考えを認められる学級づくりのために
書誌
道徳教育 2010年4月号
著者
小坂　靖尚
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　　高学年になると低・中学年のころに比べ、人とのつながりの範囲も広がってくる。学校教育の範囲内だけを見ても、部活動や対外的な行事への参加など、密接な関係にある人との付き合いだけではなく、初…
対象
高学年
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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