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特集 保存版 一生使える国語授業技術大全
一生使える国語授業技術
[作文]作文学習の「3W1H」
書誌
国語教育 2023年7月号
著者
清水 達郎
ジャンル
国語
本文抜粋
技術1 作文学習の「いつ」 「いつ」書くのかを考え,年間の指導計画を立てる。行事,時事,学級内の出来事など,子ども達の心が動いた瞬間をねらって,弾力的に作文学習を設定する…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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特集 資料&図解で丸わかり!教材研究と授業デザイン
3 【授業最前線】資料&図解で丸わかり!教材研究と授業デザイン 小学校
3年
【地域に見られる生産や販売の仕事】社会的事象の背景にある「理論・法則」を意識する〜世田谷区の農家の仕事〜
書誌
社会科教育 2023年7月号
著者
横田 富信
ジャンル
社会
本文抜粋
教材研究には広い意味がある。取り上げる単元の内容について,取材したり書籍やインターネットで情報を集めたりすることもそうだし,使う資料を準備することもそうであろう。その中で私は次のことも大切にしている…
対象
小学3年
種別
特集
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特集 パフォーマンス評価 パーフェクトガイド
1 パフォーマンス評価に関わるキーワード解説
ルーブリック
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
佐藤 学
ジャンル
算数・数学/評価/指導要録
本文抜粋
「ルーブリック」とは,学習目標の達成状況を把握するため,評価の「観点(規準)」と,観点の尺度を数段階に分けて文章で示した評価の「基準」から構成される評価方法です(西岡ほか2015)。学習者の学習過程や…
対象
中学校/高等学校
種別
特集
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特集 パフォーマンス評価 パーフェクトガイド
2 年表でみる 教育観のパラダイム転換とパフォーマンス評価
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
森本 康彦
ジャンル
算数・数学/評価/指導要録
本文抜粋
『図(省略)』 近年,パフォーマンス評価が注目され,テストだけでは測ることができない資質・能力を育成し評価するためにeポートフォリオの利用も拡大してきています。学習理論が行動主義,認知主義,構成主義…
対象
中学校/高等学校
種別
特集
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特集 パフォーマンス評価 パーフェクトガイド
4 パフォーマンス課題を用いた中学校数学の授業&評価プラン
関数
1年 反比例の性質を利用してモビール製作を企画しよう!
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
杉本 泰範
ジャンル
算数・数学/評価/指導要録
本文抜粋
パフォーマンス課題 【原問題】(パフォーマンス課題の前に扱う問題) 右の図のように,モビールの支点から8p離れているところに3gのクリップをぶら下げます。8gのクリップを3gのクリップと支点に対して逆…
対象
中学1年
種別
特集
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特集 パフォーマンス評価 パーフェクトガイド
6 パフォーマンス課題を用いた高校数学の授業&評価プラン
【数学A】クラスの中に同じ誕生日のペアがいる確率を求めよう!
書誌
数学教育 2023年7月号
著者
橋本 三嗣
ジャンル
算数・数学/評価/指導要録
本文抜粋
パフォーマンス課題 クラスの中に同じ誕生日のペアがいる確率を求めましょう! 【条件】 ・クラスの人数は40名…
対象
高等学校
種別
特集
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特集 スラスラ書ける指導案づくり 定番教材のモデル付
こうすれば指導案がスラスラ書ける? 私の指導案作成手順
何をおいても,「教材分析表」の作成!
書誌
道徳教育 2023年7月号
著者
松原 好広
ジャンル
道徳
本文抜粋
STEP1 「人間としての生き方」を考える 中学校学習指導要領では,道徳科授業の目標を達成するために,「人間としての生き方についての自覚を深める」ことが規定されています。「人間としての生き方」とは,人…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 スラスラ書ける指導案づくり 定番教材のモデル付
保存版 定番教材のモデル指導案
二通の手紙
(2)結果か動機か タイトルの活用
書誌
道徳教育 2023年7月号
著者
海老澤 宏
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 本授業のポイント タイトルとは何か。最初に目にとまるもの。作者はそれなりの思いでつくるだろう。「二通の手紙」は超有名な定番教材。「元さんと二通の手紙」がいつの間にか「二通の手紙」に。なぜ「二通…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 スラスラ書ける指導案づくり 定番教材のモデル付
レベルアップ! 授業過程に応じた指導案を書こう
個に着目した指導のための座席表指導案
書誌
道徳教育 2023年7月号
著者
幸阪 創平
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 本授業のポイント 私が座席表指導案に初めて出会ったのは,今から十三年前の東京学芸大学附属世田谷小学校に赴任したときでした。それからというもの毎年この指導案を書いています…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 国語授業のDXアプリ フル活用アイデア50
Google for Education
[Google スプレッドシート(1)]共同作業で語句調べ
小学校高学年〜/「走れメロス」「故郷」など(光村図書ほか)
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
一木 綾
ジャンル
国語
本文抜粋
共同編集機能でスピードアップ→ついでにQuizletの学習セットも 教材作品に出てくる語句の意味調べを共同編集機能を利用してスピードアップさせることができます。また,意味の出典や用例,関連する図版を掲…
対象
高学年/中学校
種別
特集
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特集 国語授業のDXアプリ フル活用アイデア50
Google for Education
[Google スプレッドシート(1)]新聞スクラップ一覧表で整理と分析
中学校〜
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
一木 綾
ジャンル
国語
本文抜粋
Googleスプレッドシートで一覧表にしてスクラップ記事を整理できる 新聞記事の発行年月日・発行元・記事の要約・分類などを一覧にして整理することで,自身のスクラップの傾向を分析したり,さまざまな分野の…
対象
中学校/高等学校
種別
特集
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特集 国語授業のDXアプリ フル活用アイデア50
Google for Education
[Google スプレッドシート(2)]グループワークのメンバー表や資料を1か所に
中学校〜/「伊勢物語」「平家物語」など
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
一木 綾
ジャンル
国語
本文抜粋
学習活動の際にシェアしやすいようにまとめる グループワークをしていると,各グループが作った資料がGmailやGoogle Classroomなどさまざまな方法でシェアされていきます。それらをGoogl…
対象
中学校/高等学校
種別
特集
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「個別最適な学び」「協働的な学び」を育む国語授業づくり (第2回)
「個別最適な学び」「協働的な学び」を実現する授業のポイント3
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
青木 伸生
ジャンル
国語
本文抜粋
1 三つのポイント 「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現するには,次の三つがポイントになると考えています…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集扉
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
教室の“あの子”の姿とリンクする, あなたにぴったりの文例が必ず見つかる
対象
小学校/中学校
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特集
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
基本的な生活習慣
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
北森 恵
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○「ありがとう」を素直に伝えることができます。プリントを受け取ったり,落とし物を拾ってもらったりしたとき等,○○さんが笑顔で「ありがとう」を伝えることが周りの友達にも伝わり,教室に「ありがと…
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小学校
種別
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
健康・体力の向上
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
北森 恵
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○休み時間には,友達と誘い合って外で元気に遊んでいます。「まぜて」と声をかけられると「いいよ」とすぐに仲間に入れてあげ,誰とでも分け隔てなく遊べるので,○○さんの周りにはいつも笑顔の友達がい…
対象
小学校
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特集
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
自主・自律
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
山中 伸之
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○授業が終わると,時間割表を欠かさず確認し,次の授業の準備をしています。前の授業で学習したところを覚えていて,教科書とノートを机の上に開いて待っていることができます。そのため,授業にすぐに取…
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小学校
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
責任感
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
山中 伸之
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○日直になると,登校するとすぐ,一緒に日直を務める隣の子と,朝の会の進行の言葉をどっちが言うかについて話し合って決めていました。日直になったことを自覚し,仕事を責任をもって務めようとする態度…
対象
小学校
種別
特集
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
創意工夫
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○新しいクラスの友達と仲良くなるための集会の企画を話し合っていた時に,仲良くなるための活動のアイデアを積極的に出していました。○○さんが考えたアイデアのおかげで,みんなで楽しく過ごし,新しい…
対象
小学校
種別
特集
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小学校編
子どもを褒める,励ます!生活面の文例
思いやり・協力
書誌
授業力&学級経営力 2023年7月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
低学年 ○友達が泣いていた時に,「どうしたの?」と声をかけ,話を聞いてあげていました。困っている友達がいたら,放っておかずに進んで手を差し伸べることができる優しい心の持ち主です…
対象
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特集
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