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  • 特集　知的障害のGOODな授業づくり
  • 各教科等を合わせた指導のGOODな授業づくり
  • 実践
  • 中学校特別支援学級「日常生活の指導」／日常生活の指導は日々の積み重ねがカギ
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
著者
塩原　亜紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Googleスライドで週末の振り返り　知的障害特別支援学級５組では，月曜日に「私の休日」というGoogleスライドを作成し，振り返り活動を実施しています。３年間継続してきたことで，ローマ字入力にも慣れ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　知的障害のGOODな授業づくり
  • 埼玉大学教育学部附属特別支援学校の各教科等を合わせた指導の授業研究紹介
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
著者
平田　祐也
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本校の研究と「合わせた指導」　本校では，令和４年度より『児童生徒の確かな学びを目指した授業づくり―「各教科等を合わせた指導」における学習評価の研究―』をテーマに研究を行っています。「確かな学び」は「『…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 写真で見る　工夫がキラリ★教室環境づくり・校内環境づくり (第35回)
  • 「安全な環境づくり」「落ち着いて過ごすための工夫」
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
著者
柳谷　佳音
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
■本校について　本校は小学部・中学部・高等部が設置されていて，児童生徒数292名が在籍する知的障がい特別支援学校です。教室数や広さには限りがありますが，空間を有効に活用しながら，児童生徒が安全で，落ち…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • ＩＣＴ大活用！障害のある子のコミュニケーション支援 (第5回)
  • 手順をわかりやすく
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
著者
坂井　聡
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
わかるように伝えるための構造化　学校等では，わかるように伝えるために構造化することが当たり前になっていると思います。それは，前回も確認しましたが，音声で伝えたときよりも，視覚的な情報を使って伝えたとき…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　国語授業がもっとうまくいく！「最強発問」88
  • 説明文の「最強発問」40のつくり方・使い方
  • 小学校
  • ３年／ありの行列（光村図書）
書誌
国語教育 2023年12月号
著者
藤平　剛士
ジャンル
国語
本文抜粋
「最強発問」のポイント　三年生の説明文では，関係を比べて読むことを通して，「はじめ・なか・おわり」の全体構造と各段落の役割を捉え，筆者の伝えたいことを読み取る力を育むことを目指している。とくに，話題と…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　国語授業がもっとうまくいく！「最強発問」88
  • 説明文の「最強発問」40のつくり方・使い方
  • 小学校
  • ４年／アップとルーズで伝える（光村図書）
書誌
国語教育 2023年12月号
著者
白坂　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
「最強発問」のポイント　本教材は，サッカーの試合で用いられたテレビのシーン（アップとルーズ）を例に，送り手が伝えたいことに合わせて選んだり，組み合わせたりすることの必要性について述べた文章である。教材…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　最新！１人１台端末活用ネタCollection
  • １年
  • 「関数」領域
  • １　ランドルト環に潜む，関数関係を見つけよう　／２　反比例のグラフの形を捉えよう　／３　比例関係があると考えることで問題を解決しよう
書誌
数学教育 2023年12月号
著者
新田　正幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ランドルト環に潜む，関数関係を見つけよう　（１）学習場面　比例・反比例の活用場面です。　　（２）使用アプリ・ツール…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
1
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  • 特集　最新！１人１台端末活用ネタCollection
  • １年
  • 「データの活用」領域
  • １　用語を選んでMyノートを作成しよう　／２　度数分布表やヒストグラム，度数分布多角形からデータを比較しよう　／３　ぴょんぴょんガエル選手権を開催しよう
書誌
数学教育 2023年12月号
著者
市野　嘉也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　用語を選んでMyノートを作成しよう　（１）学習場面　「データの活用」用語の定着の場面です
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
1
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  • 特集　最新！１人１台端末活用ネタCollection
  • 高等学校
  • 数学Ⅱ
  • １　洋食屋さんの経営戦略を立てよう（図形と方程式）／２　反比例のグラフで分けられた部分の面積を求めよう（対数関数）
書誌
数学教育 2023年12月号
著者
上ヶ谷　友佑
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　洋食屋さんの経営戦略を立てよう（図形と方程式）　（１）学習場面　「軌跡と領域」の学習内容の応用例として，線形計画法の問題があげられます。難しい内容なので，表計算アプリを活用した活動を考えましょう…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 特集　いじめを許さない心を育てる教材セレクション
  • ［論説］ネットいじめ×ＧＩＧＡスクール時代のデジタル・シティズンシップ教育
  • アップスタンダー教育でネットいじめに立ち向かう
書誌
道徳教育 2023年12月号
著者
坂本　旬
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに　小学六年生のおよそ半数，中学生では八割以上がスマートフォンを持っていると言われる。ゲーム端末を含めるとその割合はさらに大きくなるだろう。もはや，子どもたちは日常的にデジタル端末を使っているこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 特集　いじめを許さない心を育てる教材セレクション
  • いじめを許さない心を育てる教科書教材セレクション
  • 小学５年／当事者意識をもって考える
  • 「どうすればいいのだろう」（光村図書）
書誌
道徳教育 2023年12月号
著者
尾崎　正美
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　教材のポイント　本教材は，子どもが当事者意識をもっていじめ問題を考えることができるように構成されている。また，教科書では一つ前の教材「すれちがい」と合わせて「いじめを許さない心」のユニット学習とし…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
2
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ポイントを押さえて時間をかけ過ぎない！】成績処理の時短術
  • テスト採点
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　すぐ採点！　採点の時短術の秘訣はこれです。　すぐ採点する　　どんなやり方でもかまいません。以下，いくつかのコツ・アイデアを紹介しますが，「すぐ」採点する以上の秘訣はありません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
6
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【ポイントを押さえて時間をかけ過ぎない！】成績処理の時短術
  • 所見作成
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
髙橋　朋彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　2種類の所見の特性をとらえる　みなさんは、所見にどのようなことを書かれるでしょうか？私がこれまでに勤めた学校では…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 特集　タイパを最大化する教師の「時短術」大全
  • 【生徒と向き合う時間を増やす】中学校教師の時短術
  • 成績処理
  • 小テスト・単元テスト・定期テストの採点義務を減らす／表計算ソフトを活用する／他
書誌
授業力＆学級経営力 2023年12月号
著者
佐々木　篤史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
01　小テスト・単元テスト・定期テストの採点業務を減らす　Googleフォームなどを使うことで，採点業務を減らすことにつながります。子どもたちも回答後すぐにフィードバックが得られるので，子どもたちにと…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 国語教師のための「テクスト論」超入門 (第8回)
  • テクストの選択と組み合わせ
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
上谷　順三郎
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　教科書教材を参考に，小学校において文学を読むという「学習」経験について考えてみたいと思います。日常の「読書」経験と同じように個人差はありますが，それでも学習指導要領と教科書によって大きな枠組…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 「個別最適」な国語授業づくり (第8回)
  • 「書くこと」の授業づくり３
  • 非連続型テキストを活用して書く
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
蓑手　章吾
ジャンル
国語
本文抜粋
非連続型テキストとは　本誌をお読みの読者の皆さんはきっと，「非連続型テキスト」についてご存知の方が多いでしょう。文部科学省の「ＰＩＳＡ調査（読解力）に関する参考資料」（平成17年）にはこのように書かれ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
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  • 国語教育の実践情報 (第92回)
  • 小学校／令和５年度全国学力・学習状況調査の授業アイディア例
  • 大問１について
書誌
国語教育 2023年11月号
著者
大塚　健太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
授業アイディア例は，全国学力・学習状況調査から明らかになった課題に対応して，授業の改善・充実を図る際の参考となるよう，報告書内に調査結果の課題分析と課題の解決を図る事例を一体的に示しています。今号は大…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 生徒も教師も楽しくなる中学校社会科ゲーム＆アクティビティ (第8回)
  • ［歴史／テーマ史］ポーカーを応用したテーマ史カードゲーム
書誌
社会科教育 2023年11月号
著者
黒木　寛久
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　テーマ史でカード合わせ　歴史的分野の学習は，三年間かけて学習を進める。１学年では原始・古代，中世，２学年では，近世，近代など，学年ごとに学ぶ時代は違う。３学年になると近現代，現代を学ぶ一方，高校受…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
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  • 特集　課題設定から評価まで「探究的な学び」の授業デザイン
  • ２　「探究的な学び」の実践事例　中学校
  • ２年／一次関数
  • 「一次関数」×「夢」×「SDGs」
書誌
数学教育 2023年11月号
著者
齋藤　暢
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本実践における「探究的な学び」の捉え　本実践は，単元「一次関数」（全17時間）の単元末第15，16時にあたります。生徒はこれまで，現実的な事象における２つの数量を理想化・単純化して一次関数とみなし…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
1
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  • 数学教師のための「ロイロノート・スクール」活用ガイド (第8回)
  • よさを取り入れイキイキ・ワクワク授業
書誌
数学教育 2023年11月号
著者
岩島　慶尚
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は，ロイロノート・スクール（以下「ロイロ」とします）を活用した中学校１年生「比例と反比例」の実践を紹介します。その前に，優れた実践の検索とその実践で利用されている資料の利用方法について説明します…
対象
中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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