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キーワード:
銀の燭台
ジャンル:
道徳
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  • 特集　保存版！定番資料を最大限に活かすヒント
  • 授業を成功に導く定番資料の活かし方
  • 【小学校高学年】
  • 「銀のしょく台」を最大限に活かすヒント―Ａパターン・Ｂパターン
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
坂口　一成
ジャンル
道徳
本文抜粋
子どもの心情に訴える　「銀のしょく台」は感動資料である。ならば、その感動をとことん感じ取らせることが必要になってくる。資料から感じたことを交流しながら、司教のジャンに対する思いに迫らせていきたいと考え…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 昔話に見る「日本人の心」 (第3回)
  • 辛抱
書誌
道徳教育 2009年6月号
著者
眞野　須美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
◇辛抱と「日本人」　シンボウとガマンは違う。　我慢は幸せを夢見て耐え忍ぶ。“辛抱”は、希望をかなえるための努力、その努力のつらさを耐え忍ぶことなのである。夢は失望に終わることもあるが、努力に裏打ちされ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 板書×この工夫で考える道徳に！　今月の実践例 (第11回)
  • 小学校／当事者意識をもたせてから教材を読ませ、自己との比較を図る
書誌
道徳教育 2017年2月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳
本文抜粋
ここが「考える道徳」！　今月のポイントは、当事者意識をもたせてから教材を読ませること。事前に教材の中の人物と同等の立場を経験させることで、自己との比較が生まれ、自ずと価値を深めることができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • わたしの道徳授業・小学校 (第291回)
  • 道徳授業にＴＴを生かす①
  • 「銀のしょく台」（六年）の授業づくり
書誌
道徳教育 2010年6月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　子どもがつくる授業　「計画の主体は教師、学習の主体は子ども。これがまさに道徳の時間ですよ
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 特集　永久保存版　名言で語る説話Best selection
  • 内容項目別　名言で語る説話
  • よりよい学校生活，集団生活の充実
  • チームメートがあなたのために何をしてくれるかではなくて，あなたがチームメートのために何ができるかである
書誌
道徳教育 2021年11月号
著者
清水　良隆
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
説話例　この言葉は，バスケットボールのマジック・ジョンソン選手が残した言葉です。彼は，アメリカで生まれました。幼いころから片時もボールを離さずに生活し，その才能を早くから開花させました。そして，高校や…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
3
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  • 教科書教材でつくる楽しい道徳授業 (第2回)
  • 定番教材で授業をする
  • 「金のおの」（日本文教出版・２年）
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
幸阪　芽吹
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
１ 今月の教材「金のおの」　きこりがうっかり斧を池に落としてしまった。そこへ池の神様が金の斧をもって「落としたのはこの斧か」と聞いた。きこりは自分のものではないことを正直に答えると、神様は金・銀・鉄の…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • スマイル★道徳授業づくり　ＡorＢ？　さまざまな価値で定番資料の授業をしよう
  • 小学校高学年
  • Ｂ　感動、畏敬の念　「銀のしょく台」
書誌
道徳教育 2015年12月号
著者
中橋　和昭
ジャンル
道徳
本文抜粋
１Ｂパターンの展開　一方で、貧しい人々や不幸な人々に、公正で献身的な態度でかかわろうとするミリエル司教の姿は敬虔なキリスト教信仰に支えられており、そうした宗教者としての生き方に注目させることで感動、畏…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
3
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  • 新・道徳授業論―次世代につなぐ授業の新発想とその具体化 (第22回)
  • 子どもが「アンテナ」を高くして，受信し発信する
書誌
道徳教育 2022年1月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
１　「片翼の少女」とダイバーシティ　この夏の後半に，徹底した感染対策の中で開催された東京パラリンピック。前々回の連載でも話題にしたその大会ビジョン「多様性と調和」のもと，開会式のテーマは，「WE　HA…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 特集　「心のノート」を検証する～自ら心を育てる子のために～
  • 実践／「心のノート」を生かした道徳授業
  • 小学校高学年／心のメモで素直な心を育てる
書誌
道徳教育 2008年2月号
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　素直な心は、心を開く　今、子どもたちに必要なもの、それは素直な心ではないか。子どもは、本来、素直な心のもち主である。しかし、子ども同士の人間関係の希薄化などから、素直な心を閉ざそうとする傾向が見ら…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • これからの道徳授業を構築する (第12回)
  • 資料の｢問題提起｣で授業をつくる
書誌
道徳教育 2011年3月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　サンデル教授の「問題提起」　アメリカのハーバード大学でマイケル＝サンデル教授が繰り広げる「白熱授業」のシリーズが、この正月の深夜のＮＨＫで再放送されていた。思わず全収録し、折に触れて見ている。彼の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 特集　特別支援教育×道徳で幸せ教室づくり
  • 提案／ユニバーサルデザインで道徳授業を構想する
  • 四つの要件で楽しく「考える　わかる」授業をつくる
書誌
道徳教育 2014年9月号
著者
坂本　哲彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１道徳授業のユニバーサルデザイン　　すべての子どもの学習を保障するという観点からの特集、大変うれしく思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 特集　道徳授業開きパーフェクトガイド
  • 板書付きでそのまま使える！　学年別　授業開きパーフェクトガイド
  • 中学校１年生／さらなる高みを目指して
  • 教材名「全てがリオでかみ合った」（出典：東京書籍）
書誌
道徳教育 2019年4月号
著者
鴨井　雅芳
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　授業開きのポイント　生徒にとって「特別の教科　道徳」の時間が楽しいものであってほしいと思います…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　創意工夫の“指導案”が授業を変える
  • 定番資料の指導案―この切り口を加えるとどうなる？
  • ＴＴを取り入れた「銀のしょく台」の指導案
書誌
道徳教育 2013年12月号
著者
望月　伸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
一二人の登場人物と二人の授業者　二〇一二年の映画化で話題となった「レ・ミゼラブル」。道徳資料の名作「銀のしょく台」は、この「レ・ミゼラブル」の一節である。「銀のしょく台」には、重要な二人の人物が登場す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • スマイル★道徳授業づくり　ワークシート100％活用術
  • ワークシート100％活用術
  • 授業感想ワークシート＝子どもの実態を読み取るポイント
書誌
道徳教育 2012年10月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
一勤労観を読み取る　「ぼくの仕事は便所そうじ」（文溪堂六年）での実践である。　カバ園長の愛称で親しまれる西山さんの少年時代、気が進まない便所掃除の仕事を、お客さんに喜ばれたことがきっかけとなり、真剣に…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
3
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  • 特集　とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
  • とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
  • 小学校低学年　ひしゃく
  • 教材：七つぼし
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
坂井　孝子
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
本教材は，トルストイ童話がもとになっており，時代も国も児童の生活とはまったくかけ離れた内容である。しかし，それでも低学年の定番教材になっているのは，童話のもつ幻想的・空想的な世界観の中で，子どもたちが…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　夢や希望を育てる道徳授業～聴き、受けとめ、励まし合う～
  • 実践／「夢や希望を語りあった」道徳授業
  • 中学校／「高地が生んだ銀メダル～有森裕子～」を通して
書誌
道徳教育 2008年3月号
著者
後藤　幸雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　はじめに　中学生が語り合う夢や希望と言えば、三年生は将来の夢、二年生は部活動や学校行事についての夢、一年生は友達づくりなど中学校生活全般についての夢をもつと考えられる。では「夢や希望を語り合おう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業を貫く「テーマ発問」を提案する
  • 資料分析にみる「場面発問」＆「テーマ発問」
  • 〔小学校中学年〕「友情」に対する認識の「深化」をねらうなら、テーマ発問で…
書誌
道徳教育 2014年8月号
著者
中澤　英治
ジャンル
道徳
本文抜粋
具体的な資料をもとに二つの分析例を示したい。私の担当は中学年であるため、文部省指定中学年資料「つなぎ合わせたメダル」を選んだ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 特集　道徳の重点をどのようにかけるか～学年発達に応じた道徳授業～
  • 実践／「重点化」で道徳授業はこう変わる
  • 中学校の授業はこう変わる
  • 「法やきまりの意義の理解を深める」の重点化
書誌
道徳教育 2008年9月号
著者
青山　了司
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　なぜ重点化するのか　重点化することによる最大の利点は、道徳の授業での、はっきりとした目標をもてることにある。例えば、「規律を守り、相手の立場を尊重し、集団生活の向上に貢献する態度を養う。」という道…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
3
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  • 特集　美や善に感動する道徳授業～心の琴線に触れる～
  • 実践／「感動する心を育てる」道徳授業
  • 中学校／陰で支える生き方から生徒の心に迫る
書誌
道徳教育 2007年7月号
著者
菅野　由紀子
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　陰の立て役者の存在価値　四月。始業式が終わって間もないある日の放課後、新二年生の担任からこんな話をきいた。「Ａさんが『今年は部活動でぜったいにレギュラーをとるんだ』と話してました。目が輝いていて…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
3
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  • 特集　考え，議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 考え，議論する道徳に変える「書く活動」大全
  • 様々なツールの活用の応用
  • なりきり手紙（登場人物になりきって）
書誌
道徳教育 2020年12月号
著者
岩田　将英
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
なりきり手紙のポイント　効果的な指導方法として，役割演技を多くの学級が取り入れていることと思われる。しかし，このコロナ禍においては，子どもたち同士の間隔の保持や，大声を出せないなどの制限があり，役割演…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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