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ほめ言葉のシャワー
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特集 「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる!
場面別 子どもを伸ばす「言葉かけ」と「NGワード」
いじめがあったときの「言葉かけ」
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
倉岡 佳世
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「いじめは絶対に許さない」教師の姿勢で示す いじめとは「当該児童生徒が、一定の人間関係のある者から心理的、物理的な攻撃を受けたことにより、精神的な苦痛を感じているもの」とする。なお、起こった場所…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる!
書いて伝える「言葉かけ」のテクニック
学級通信での「言葉かけ」(小学校)
頑張りやよさを認め励ます学級通信
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
石原 淳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 書いて伝えるということ 話し言葉と書き言葉の最も大きな違いは、「残ること」だと私は考える。話し言葉は言った瞬間に消えていくが、書いた言葉は文字として残るため、児童だけでなく保護者など複数の人に見…
対象
小学校
種別
特集
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特集 「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる!
書いて伝える「言葉かけ」のテクニック
学級通信での「言葉かけ」(中学校)
書くことで五回ほめる〜自分が嬉しかったことを書く〜
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
山口 聡
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 学級通信の教育力 教員になりたての頃の私は、子どもの前で話しても、自分の思いを上手く表現できず、苦戦の連続だったように思う…
対象
中学校
種別
特集
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特集 「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる!
書いて伝える「言葉かけ」のテクニック
ノートや日記での「言葉かけ」
人生観を反映させたコメント
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
香川 稔
ジャンル
学級経営
本文抜粋
A子の文章を読んでドキッとした。教師になって一一年。初めて出合った文章であった。 「私は、人として生れてきてよかったのか、私はこお思います。私は、人にきらわれている、ネズミや、ゴキブリ、で生まれてき…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「ほめ言葉のシャワー」でクラスが変わる!
書いて伝える「言葉かけ」のテクニック
子どもの作品への「コメント」
コメントには「ものさし」と「評価・共感」が必要である
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
高瀬 睦美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
児童がもらって嬉しいコメントとは何か。それは、 すぐもらえるコメント である。 何日も経ってからどんなによいコメントをもらっても作品に対する熱は冷めている。教師は忙しい。時間との勝負だ。そのためには書…
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小学校/中学校
種別
特集
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向山型算数と出会ってTT授業・少人数授業が変わる (第22回)
子どもの事実が語る向山型算数の力
書誌
向山型算数教え方教室 2004年2月号
著者
秋田 泰宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.2つの誓い 今年,2年生で算数のTT授業を行うことになった。私がT1,担任の先生がT2である。担任の先生は私より年上で「向山型算数」をご存じなかった。私は何とかして向山型算数のよさを知っていただき…
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小学校
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連載・常設
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〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
一時に一事,ほめ,励まし続けることで変わったA君
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
小瀬村 雅子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.崩壊クラスのボス 以前,3年生を受け持ったときのことだ。 前年,この学年の一クラスは崩壊していた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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特集 研究授業で向山型算数!どんな事実が争点になったか
「シンプルに」「繰り返し」「賞賛」せよ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
毛見 隆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨 年,3 年生「わり算の筆算」で研究授業 を行なった。事後研究会で主に次の3 点のご 批判をいただいた…
対象
小学3年
種別
特集
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向山型算数と出会ってTT授業・少人数授業が変わる (第14回)
向山型算数でグレーゾーンの子は自分に自信を持つ!
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
乙津 優子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.グレーゾーンの子どもたち 目をつり上げ,血の気のない顔で,机の上のプリントをはねのける。「勉強なんかしなくていいんだ」筆箱を開けても何も入っていない。気に入らないことがあると机をける・暴力を振るう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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学年別4月教材こう授業する
5年
小数と整数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
小路 健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数の最初の1時間目には,何をすべきか。向山氏は,次のように示している。 教師は,新学期の算数授業の第1時間目に何をするのか。そう,ノートの書き方をおしえるのだ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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編集後記
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
茅野 現
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「すごいね〜」「上手上手」「よくできたね〜」。2歳になる姪に対して、祖母である私の母親は、シャワーのようにほめ言葉を浴びせていました。鉛筆で○を描いただけという些細なことに対しても、いちいちほめている…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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これからの授業を創る
総合的学習/小学校英語の授業
シャワーのようにほめ言葉を
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
坂井 邦晃
ジャンル
外国語・英語/総合的な学習
本文抜粋
ほめ言葉が、いつも『ベリーグッド!』のワンパターンだけでは寂しい。たくさんのほめ言葉を持っておこう。こんな言葉がけはいかがだろう…
対象
小学校
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特集 心にジーンと響く道徳授業の言葉事典
実践/名言・名句を生かした道徳授業
〔小学校高学年〕「しない」ことにも価値がある
書誌
道徳教育 2016年2月号
著者
山中 伸之
ジャンル
道徳
本文抜粋
この実践は、自分の担任学級ではない五年生への、飛び込みの授業であったことをはじめにお断りしておきたい…
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高学年
種別
特集
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
教師修業の大切さを実感!!
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
堀 達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.出会い 2000 年9月。教員採用試験に合格し,翌年の採用が決まっていた。私は,東京の小学校で3ヶ月間,学級崩壊した学級の介助員として勤務した。そこで見た現実。「授業が成立しない」。授業中,紙飛行…
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小学校
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連載・常設
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小特集 子どもの居場所は教師が作る
シャワーのようにほめよ
書誌
心を育てる学級経営 2002年5月号
著者
師尾 喜代子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
整理整頓ができない男の子にいつもいつも、言葉多く注意を繰り返していた。 「また、○○君なの?」 注意を受けても、さほどの効果はなかった。明るく、屈託のない笑顔で肩をすくめるくらいだった。私もまた、注意…
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小学校/中学校
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小特集
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特集 「学習意欲」を引き出す言葉かけ
提言・「学習意欲」の育て方・生かし方
ほめ言葉と思考力を育てる発問を
書誌
授業研究21 2006年8月号
著者
江川 びん成
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 まずは認めてほめてやる 学習意欲を育てるのには、まずは、ほめてやることである。 一つには、学習態度(自発性・自主性・精神的集中・忍耐など)に対する賞賛である。たとえば、辛い場面で諦めずに最後まで頑…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
「なあんだ、算数って簡単だね!」
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .向山型算数を知る前 私は,子ども達を初任者の頃からずっと問題解決型学習の授業で教えていた…
対象
小学校
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連載・常設
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特集 向山型算数授業で学級崩壊から生還した!
「我流であることの自覚」からの出発
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
石井 研也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業にならない 」 「先生,トイレに行ってきます。」 次々に子どもたちがトイレに行った。 初めての参観日,誰もいなくなった教室で,呆然と立ちつくした…
対象
小学校
種別
特集
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ビギナー専科=向山型算数ココが授業の勘所
1年/ほめながら,全員をまきこんでいく
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
小森 幸子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1年生は,ほめられることが大好きである。ほめられることで,ますます,やる気も出てくる。 向山型算数では,発問や指示の間にほめ言葉をはさみ,子どもたちを授業に引き込んでいく…
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小学1年
種別
連載・常設
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特集 「学習意欲」を引き出す言葉かけ
失敗した「学習意欲」を引き出す言葉かけ
子どもの成長を心から喜び、ほめること
書誌
授業研究21 2006年8月号
著者
星野 裕二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 出会いの授業でのドラマ 「先生、俺、今日の授業おもしぇがった(面白かった)。俺、今まで(前の学年まで)授業中、あばっちだんだ(暴れていたんだ)。算数好きになった…
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小学校/中学校
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