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きつねとぶどう
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特集 誰もが感動! 最後の道徳授業&「特別の教科 道徳」完ペキ準備ガイド
第2特集 「特別の教科 道徳」完ペキ準備ガイド
<全面実施前に必ず押さえておきたい3大ポイントと準備>教科書編集者に聞く! 教科書のポイント
廣済堂あかつき『小学生の道徳』 「みんなで考え、話し合う」本冊と「自分を見つめ、考える」別冊 二冊の相乗効果で児童の豊かな道徳性を養います
書誌
道徳教育 2018年3月号
著者
廣済堂あかつき
ジャンル
道徳
本文抜粋
1教科書編集の基本方針 一、真に、子どもたちのためになるもの 二、真に、先生方が納得して、夢をもって使えるもの…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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スマイル★道徳授業づくり 夏休みにチャレンジ! 資料の深読み研究
資料の深読み研究―どんな方法があるか
資料の関連事項を調べてみよう
書誌
道徳教育 2013年8月号
著者
田中 雅子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1関連事項の役割 私は道徳資料を読む時、まず資料のどの部分に「ねらいとする価値」が色濃く表れているだろうかと考える。そして、その部分を主役とすると、次に主役に対して、いかにライトを当てていくかを考える…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
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特集 道徳授業が大転換するエピソード 〜忘れられないあの瞬間・あの一言〜
推進教師必見! 教師力を高める“この一手”
自分の授業を内側から・外側から
書誌
道徳教育 2012年3月号
著者
笹田 葉子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 「こんどこそ。」と思い挑戦する道徳の授業だが、いつも苦い後悔の念が残る。授業とは、本当に難しい。予定していた発問をし忘れたり、思いもかけない子どもの発言で授業があらぬ方へいったりと、冷や…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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本
『一枚絵・場面絵で創る再現構成法の道徳授業』
書誌
道徳教育 2001年11月号
著者
道徳教育編集部
ジャンル
道徳
本文抜粋
ようやく二冊目の再現構成法の本が刊行されました。再現構成法による道徳授業は、多くの方々の関心を喚起していますが、実践への第一歩は踏み出せないようです。「準備が大変そう」とか「どのように展開したらいいの…
対象
小学校/中学校
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新・道徳授業論―主体的・対話的な追求で新しい地平をひらく (第11回)
「価値のレンズ」だけで教材を見ない
書誌
道徳教育 2019年2月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業では,いわゆる「価値テーマ」と「教材テーマ」のどちらを優先させるべきか。前号ではそれぞれにメリット・デメリットがあることから,両者を「柔軟に同居させる」ことを落としどころと考えた…
対象
小学校/中学校
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全小道研ニュース (第458回)
書誌
道徳教育 2006年5月号
著者
浦山 太一
ジャンル
道徳
本文抜粋
全国小学校道徳教育研究会 第二十八回研究発表大会報告 T 平成十八年二月二十四日(金)に、文部科学省、東京都教育委員会の後援を受け開催された。会場の東京都墨田区立小梅小学校(林 和子校長)には、全国…
対象
小学校
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特集 超有名資料=板書モデルと新展開
7月号で取り上げた資料の概要
書誌
道徳教育 2015年7月号
ジャンル
道徳
本文抜粋
小学校低学年 かぼちゃのつる かぼちゃのつるは、自分の畑がまだ空いているのに、他の畑や人の通る道にどんどん伸びていく。忠告してくれるみんなの言うことを聞かずに、自分勝手に伸びていったかぼちゃのつるは…
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小学校/中学校
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特集
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特集 隠れ名作教材の研究と授業づくり
【特別寄稿】道徳教材の歴史と未来
道徳教材の不易と流行
書誌
道徳教育 2022年10月号
著者
藤田 善正
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
60年を超える歴史の流れの中で 今では昔のことになってしまいましたが,昭和33(1958)年に「道徳の時間」が特設されて今年で64年になり,隔世の感がします。その当時,「修身の復活につながる」と言って…
対象
小学校/中学校
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特集
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新・道徳授業論―その可能性をひらくカギ (第15回)
道徳的アプローチを国語と区別する
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
発問には、場面を問う「小さな発問」から、人物や資料、価値を問う「大きな発問」まで様々な大きさがある。私たちは今、この中で「大きな発問」を意識することが重要だ。前回はそのことを考えた。その原稿を編集担当…
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小学校/中学校
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全小道研ニュース (第482回)
書誌
道徳教育 2008年5月号
著者
土屋 泰利
ジャンル
道徳
本文抜粋
全国小学校道徳教育研究会 第三十回 研究発表大会報告 T 平成二十年二月二十九日(金)に、文部科学省、東京都教育委員会の後援を受け開催された。会場の東京都文京区立誠之小学校(米山和道校長)には、全国…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 保存版!定番資料を最大限に活かすヒント
解説/徹底調査! 最も使われている定番資料とは?
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一定番資料が道徳授業を方向付ける 「定番」とは、流行に左右されないで安定した人気を誇るものである。定番商品であれば、いつの時代にも高い需要がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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緊急企画 覆面調査員が行く! 新教科書のHPウォッチング
A調査員の視点でウォッチング(低学年を中心に)
書誌
道徳教育 2017年10月号
ジャンル
道徳
本文抜粋
1調査の観点 調査は熾烈を極めた。膨大な情報量。克明に書き込まれた編修趣意書。初めての検定を意識しながらも、独自性を打ち出すための工夫の数々。それらを「選択」の目ではなく、あくまで「公正・公平」に見…
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低学年
種別
小特集
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新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく (第10回)
「生活テーマ」と「資料テーマ」を使い分ける
書誌
道徳教育 2015年1月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一問題意識が生む追求意欲と学習テーマ 「道徳の時間は、先生の用意した方向に引っ張られていただけのようだった…
対象
小学校/中学校
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連載・常設
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これからの道徳授業を構築する (第20回)
道徳資料の中に「仕掛け」を織り込む
書誌
道徳教育 2011年11月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 道徳資料は「文学作品」ではない? 道徳資料は、「文学作品」ではない。 このように言うと反論の声が聞こえそうだ。資料のジャンルは様々であるが、やはり広い意味では言語表現であり、文学の一つではないかと…
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小学校/中学校
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連載・常設
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特集 「大切にする気持ち」から「愛する心」へ
論説/「愛着」の深まりのメカニズム
一途な心を大切に
書誌
道徳教育 2006年11月号
著者
馬場 喜久雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
○ はじめに 「愛着」とは、「心がひかれ、離れられないこと」と国語辞典(講談社)にはある。道徳教育を考えるとき、まず、「心がひかれる」ことについて考えていきたい。そして、「大切にする気持ち」がどう「愛…
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小学校/中学校
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特集 『本当の友情』とは 〜かけがえのない友達をつくる〜
『信頼・友情』を重点指導内容として扱うときの年間計画
小学校低学年/年間を通して友達づくりを
書誌
道徳教育 2004年6月号
著者
宮田 三代子
ジャンル
道徳
本文抜粋
『信頼・友情』を重点指導内容として扱うとき、低学年では、いつ(どんな時期に)『信頼・友情』の内容項目を年間計画に位置づけると、より効果的な指導ができるか低学年の子どもたちの実態を考慮しながら、年間指導…
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特集 道徳の「研究授業」にチャレンジ!
研究授業の「準備」のポイント
一枚絵・場面絵・写真…研究授業でのダイナミックな提示
小学校/資料提示の方法とその工夫
書誌
道徳教育 2001年10月号
著者
阿部 淳
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 資料提示には様々な方法がある。それぞれの方法の長所院短所を見極め、授業の目標を達成するためにはどれが最適か、よく考えて選択することが大切である。以下、主な方法について、つたない実践をもと…
対象
小学校
種別
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特集 とにかく楽しい道徳授業をつくるアイテム50
とにかく楽しい道徳授業をつくる教材別アイテム20
小学校低学年 どんぐりと栗
教材:くりのみ
書誌
道徳教育 2021年9月号
著者
坂井 孝子
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究
本文抜粋
どんぐりは,秋になると,公園や校庭の片隅などで見つけることができる。また,生活科で木の実拾いの活動が計画されていることも多く,子どもたちにとっては身近にある親しみやすいものである。しかしその分,本教材…
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低学年
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特集 保存版!定番資料を最大限に活かすヒント
授業を成功に導く定番資料の活かし方
【小学校低学年】
「くりのみ」を最大限に活かすヒント―Aパターン・Bパターン
書誌
道徳教育 2013年6月号
著者
森 美智子
ジャンル
道徳
本文抜粋
考える窓口を「きつね」 (親切にされた側)にした展開例 導入 厳しい冬の様子をとらえる。 (吹雪の効果音、冬の写真など…
対象
低学年
種別
特集
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特集 1年間をどう振り返るか 〜子どもの成長、教師の成長〜
実践/1年間の「振り返り」で成長を確かめた授業
小学校高学年/一粒ずつ実っていく幸せをさがして
書誌
道徳教育 2005年3月号
著者
橋本 弘子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 『美月の夢』との出会い 四月、二十四名の子どもたちとともに、六年生に進級した。 六年生最初の国語教材は、『美月の夢』(長崎夏美作)。この作品にふれることで、子どもたちは、「夢=職業」ではないという…
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