詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年11月号
著者
吉田 英生
ジャンル
本文抜粋
Q 学校に,特別な支援を要する児童が多くいます。1学級あたりの児童数も多く,児童間でのトラブルがあったり,授業中に教室の外に飛び出したりする児童がいることもあり,個別の対応が追いつきません。特別支援教育コーディネーターを中心にして児童の実態把握は行っていますが,特別な支援が必要な児童への手だてはなか…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ