詳細情報
- 特集 授業が上手くいく！脳科学のスキルＡ〜Ｄ
- スキルA ドーパミン５を授業にどう取り入れるか
- 日常の授業で「変化」をどうつけるか
- 「できた」の連続の中で、突然の「飛躍」が子どもをさらに引きつける
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2013年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １心地よい授業 向山洋一氏の算数「わり算」ＣＤを聴く。10年前，まだ，「ＡＤＨＤ」も「特別支援教育」も教育界の話題になっていない。 しかし，どのクラスにもＡＤＨＤに該当する子が約６％，２〜３人はいたはずだ…
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