詳細情報
- 特集 こう考えた！確かな説明力を伸ばす授業づくり
- 小学校・実践授業の展開
- 低学年／ものがたりシアターをひらこう！―お気に入りの本で音読劇をしよう―
- 本文抜粋
- 一 単元を貫く言語活動 単元を貫く言語活動として「自分の好きな物語の好きな場面の音読劇をする」ことを位置づけた。ここでいう音読劇は、役割分担をして、本を持ちながら物語を音読するスタイルの劇である。役割を決めることで誰が何をしたのか理解することに繋がり、本単元でねらう「場面の様子を想像し、その様子が表…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
