詳細情報
書誌
道徳教育 2016年12月号
著者
松井 敏
ジャンル
本文抜粋
1指導過程としての終末の役割 道徳科授業の指導過程における終末は、授業で話し合い、考えた道徳的価値について、各自が整理して、まとめたり、その実現のよさや難しさを確認したりして、今後の発展へとつなぐ役割をもっています。そのため、授業で考えたことや新たにわかったことを確かめたり、学んだことをより一層深く…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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