詳細情報
書誌
社会科教育 2017年4月号
著者
朝倉 一民
ジャンル
本文抜粋
1はじめに 「審議のまとめ」では教科における「見方・考え方」がわかりやすく整理された。「見方・考え方」とは課題解決的な学習における考察や構想の「視点や方法」である。小学校社会科においては、社会的事象を「アの見方でカの方法をつかって考える」と理解するとよい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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