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特集 資質･能力を育成し深い学びを実現する学習評価･大研究
アクティブ・ラーニングの視点を取り入れた多面的・多角的な評価方法と授業への生かし方
授業の振り返りにおける評価のポイント
学習課題と学習の振り返りを重ねる
書誌
国語教育
2017年3月号
著者
達富 洋二
ジャンル
国語
本文抜粋
１ 反省だらけのこれまでの「学習の振り返り」 授業終了のチャイムが気になる頃が学習の振り返りの時間である。それまでの学習が上手く運んでいないときは授業中に振り返りの時間をとれないこともある。家で書いておくようにと指示することも少なくない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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