詳細情報
- 教室の言葉から立ち上げる言語コミュニケーション教育 (第8回)
- 絵本の読み合いを通して言語コミュニケーション能力を育てる(1)
- 一年一組なかよし物語
- 本文抜粋
- 一 絵本の読み合いを生かす 一年生の教室では、絵本を用いた言語環境作りは効果的である。教室に新しい旬な絵本が豊富にあると、それを手にした子どもたち同士の会話が生まれる。紙芝居台を置いておけば紙芝居ごっこが始まる。大型絵本は子どもたちが同じ方向で頁を見られるので、自然に声に出して文字を読み合う姿が見ら…
- 対象
- 小学1，2，4，5，6年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
