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特集 育成すべき資質・能力を見据えた教材研究と言語活動
小学校【教材別】たしかな教材研究と言語活動のデザイン
4年「一つの花」(光村図書四年上)
人物像の分析を中心に深める教材研究
書誌
国語教育
2016年8月号
著者
谷口 慎一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
1 育成したいと考える資質・能力 わたしは、四年生の文学的文章の指導では、次のような三つの力を子どもたちに育てていきたい。 〇 言葉とかかわり、場面と場面を関係づけながら登場人物の人物像を読む力(力@…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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