詳細情報
- 今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第12回)
- 小学４年／「桃花片」の授業の組み立てを応用して知的で楽しい授業にする
- 初雪のふる日（光村）
- 本文抜粋
- 一 分析批評で構造的にとらえる 「初雪のふる日」を分析批評で授業するなら、作品全体を構造的にとらえ、作品の主題に迫る手法がいい。 授業の組み立ては大きく次のようになる…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation
