詳細情報
書誌
国語教育 2013年10月号
著者
五味田 昌弘
ジャンル
本文抜粋
教員二年目位まで、私は指導書を丁寧に読み込み、そこに書かれた発問を網羅できるように授業を組み立てていた。 当時、発問をしても自分の考えをノートに書こうとしない女子生徒がいた。にもかかわらず、定期試験の成績は悪くない。不思議に思って聞いてみた…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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