萌ゆる自由研究: ／こうの　にしき
入り口文系・出口理系のテーマ例: ／内山　裕之
不思議系のテーマ例: ／小田　泰史
できるかな？系のテーマ例: ／大堀　真
意外系のテーマ例: ／田中　喜一郎
珍しもの系のテーマ例: ／長田　修一
ものづくり系のテーマ例: ／玉井　裕和
親子で楽しむ自由研究: ／森　裕美子

理数脳を鍛える自由研究のテーマ例

金属パイプで光の性質を追究する: ／青野　裕幸
宇宙空間概念を育てる: ／猪狩　英究
「耳に引っかかるキーワード」に潜む自由研究のテーマ: ／高野　展也

テーマが見つからない子へのアドバイス

／西川　徹

自由研究をめぐる夏休みの企画

／奥村　豊美

超人気先生が指導する自由研究＝ここが違う

「将来は，ノーベル賞」と思える自由研究をしよう: ／伊勢　明子
磁力でくるくる回転する玩具: ／村田　憲治
自然の中に隠されている宝を見つけ出せ: ／鷲見　辰美

どの子もトライ？自由研究のテーマ例＆指導のヒント

３年　自由研究のテーマ例＆指導のヒント: ／井川　裕子
４年　自由研究のテーマ例＆指導のヒント: ／岡田　篤
５年　自由研究のテーマ例＆指導のヒント: ／本庄　眞
６年　自由研究のテーマ例＆指導のヒント: ／西村　一洋
中学　自由研究のテーマ例＆指導のヒント: ／谷川　貴信
中学　自由研究のテーマ例＆指導のヒント: ／小野　浩之

コピーページ＝自由研究で活躍する学習カード実物例

小学校＝自由研究の相談カード: ／木色　泰樹
小学校＝自由研究の提出カード: ／石原　保行
中学校＝自由研究報告カード: ／吉原　尚寛
中学校＝自由研究の提出カード: ／園田　伸一

小特集　09年・夏季集会の研究テーマ一覧

イラストの“間違い”は，どこでしょう？

／込山　宏

新教材・新単元ネタ＆実験ポイント (第4回)

体験を通して臓器の総合的な理解を: ／小牧　啓介; ～小学校第６学年Ｂ（１）　人の体のつくりと働き―主な臓器の存在～

地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第4回)

ヒトツバタゴを観察しよう: ／髙田　憲明

移行期の理科研究スキル　小学校 (第4回)

科学的な言葉や概念で考察を行わせるための指導: ／森本　信也

移行期の理科研究スキル　中学校 (第4回)

粒子モデルの導入: ／山口　晃弘

パソコンでする学習定着システムのコンテンツ (第4回)

５年「天気の変化」の学習に有効なコンテンツ: ／新村　勲

コピーしてすぐ使える新実験器具の扱い方ワーク (第4回)

３年　風車で「風の働き」を調べる: ／山田　淳

教員免許更新ニュース (第4回)

今だからこそ敢えて問い直そう「何のために理科を学ばせるのか」を: ／松本　伸示

“あやふやな知識”を揺さぶる授業スキル (第4回)

「見通し」で揺さぶる: ／山本　智一

小学校理科“言語と体験”をつなぐ授業づくりのヒント (第4回)

言語力を高める学習スキル: ／鏑木　良夫

ＰＩＳＡ型思考を育てるテスト問題集　小学校 (第4回)

モーターの原理をＰＩＳＡ型思考させる（その１）: ／小林　幸雄; ～電磁石のものづくりを通じて～

ＰＩＳＡ型学力を評価する問題　中学校 (第4回)

周囲の状況を判断し，原因を導き出す能力: ／新井　直志

編集後記

／樋口　雅子

授業が変わるものづくりのヒント (第4回)

モビールをつくろう: ／原口　淳一; ～６年「てこの規則性」～

編集後記

○…深刻な理科離れを食い止めようと，あの手この手の作戦が展開されていますが，出版界でも，最近，サイエンスライターの竹内薫氏が，

なんと「萌える最新物理学　ねこ耳少女の量子論」というタイトルの本？を出して注目を集めています．

　中身は，ストーリー漫画とビジュアル解説で，光の正体とは？　とか，超ひも理論とか，ごくまっとうな，マジメ？な問題を正面にすえながら，これなら？なんとか読者に関心をもってもらえるのでは？　という工夫をしているようです．

- 明治図書

『楽しい理科授業 2009年7月号 子どもに超人気：“自由研究テーマ”１００選』の詳細情報

目次

編集後記

『楽しい理科授業 2009年7月号子どもに超人気：“自由研究テーマ”１００選』の詳細情報